Официальный сайт

   Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством  РФ, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления Учреждения являются

• общее собрание трудового коллектива Учреждения;
• совет  педагогов Учреждения;
• родительский комитет Учреждения.

3аведующий Учреждением

• действует на основе единоначалия;
• осуществляет текущее управление всей деятельностью Учреждения;
• распоряжается имуществом и средствами Учреждения в пределах прав, предоставленных  ему  договором  между Учреждения и Учредителем;
• действует от имени Учреждения без доверенности, представляет его во всех учреждениях и организациях;
• открывает и закрывает расчетные и лицевые счета в  кредитно – банковых учреждениях и (или) в органах казначейства;
• обеспечивает соблюдение финансово - бухгалтерской дисциплины Учреждения;
• издаёт приказы, распоряжения по Учреждению и другие локальные акты, обязательные  к  исполнению  работниками Учреждения.
• осуществляет подбор, приём на работу и расстановку педагогических кадров и обслуживающего персонала, увольняет с работы, налагает взыскания и поощряет работников Учреждения в соответствии с законодательством о труде;
• составляет штатное расписание  Учреждения; распределяет должностные обязанности;
• утверждает должностные инструкции работников Учреждения;
• заключает от имени Учреждения договоры, в том числе договор между Учреждением  и родителями (законными представителями) каждого ребёнка;
• формирует контингент воспитанников Учреждения;
• создаёт условия реализации образовательных программ;
• осуществляет приём и комплектование групп детьми в соответствии с их возрастом;
• осуществляет взаимосвязь с семьями воспитанников, другими образовательными учреждениями по вопросам дошкольного образования;
• предоставляет Учредителю отчёты о деятельности Учреждения;
• созывает в установленном порядке совещания с целью координации деятельности в Учреждения;
• организует аттестацию работников Учреждения, тарификацию педагогических кадров;
• участвует в заседаниях и совещаниях, проводимых Учреждения, при обсуждении вопросов, входящих в компетенцию Учреждения;
• утверждает годовой  план работы Учреждения.

3аведующий Учреждением несёт ответственность перед Учредителем за деятельность  Учреждения  в пределах своих функциональных обязанностей.

Общее собрание трудового коллектива

Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Общее руководство трудового коллектива осуществляется общим собранием членов трудового коллектива.

К компетенции общего собрания трудового коллектива Учреждения относится решение всех вопросов, которые не составляют исключительную компетенцию других органов управления определённых федеральными законами и настоящим Уставом.

Общее собрание трудового коллектива имеет право:

• обсуждать  «Коллективный договор»;
• принимать  «Устав Учреждения» и вносить изменения и дополнения в него:
• обсуждать вопросы состояния трудовой дисциплины Учреждения и мероприятия по её укреплению;
• образовывать органы общественной деятельности – профсоюзного комитета – для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения  коллективного договора и контроля по его выполнению;
• заслушивать ежегодный отчёт профсоюзного комитета и администрации Учреждения о выполнении коллективного договора и других производственных вопросов.

Общее собрание трудового коллектива собирается по мере надобности,  но не реже двух раз в календарный год.

Для  ведения общего собрания открытым голосованием  избирается его председатель  и секретарь.

Собрание считается правомочным, если на нём присутствует не менее половины работников Учреждения, для которых Учреждение является основным местом работы.

Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих. При равном количестве голосов решающим считается голос председателя.

Совет педагогов Учреждения

 Совет педагогов Учреждения - постоянно действующий, на основании Положения о Совете педагогов, коллегиальный орган управления педагогической деятельностью Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства педагогических работников.

 Членами Совета педагогов являются все педагогические работники Учреждения, а также его заведующий. Совет педагогов избирает из своего состава председателя и секретаря сроком на 2 года.  Секретарь Совета педагогов Учреждения работает на общественных началах.

 Председатель Совета педагогов Учреждения: 

• информирует членов Совета педагогов о предстоящем заседании не менее чем за 30 дней до его проведения;
• организует подготовку и проведение заседания Совета педагогов;
• регистрирует поступающие в Совет педагогов заявления, иные материалы;
• организует деятельность Совета педагогов;
  • контролирует  выполнение решений Совета педагогов;
  • отчитывается  о  деятельности Совета педагогов 1 раз в год.

К компетенции  Совета  педагогов Учреждения относится:

• определение  направления образовательной деятельности Учреждения;
• отбор и утверждение образовательных программ;
• разработка образовательной программы Учреждения;
• обсуждение вопросов содержания форм и методов образовательного процесса, планирование образовательной деятельности Учреждения;
• организация  выявления, обобщения, внедрения  педагогического опыта;
• организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитие их творческих инициатив;
• заслушивание отчётов заведующего о создании условий для реализации образовательных программ;
• определение стратегии развития Учреждения;
• решение иных вопросов по заданию заведующего Учреждением.

 Заседания Совета педагогов созываются председателем по необходимости, но не реже одного раза в квартал в соответствии с планом работы Учреждения.

Внеочередные заседания Совета педагогов  проводятся по требованию не менее одной третий педагогических работников Учреждения.

 Заседание Совета педагогов правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава. Процедура голосования определяется Советом педагогов.

Решение Совета педагогов принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих. При равном количестве голосов решающим считается голос председателя Совета педагогов.

Заседания Совета педагогов оформляются протоколом. Протоколы подписываются председателем и секретарем Совета педагогов. Книга протоколов Совета педагогов нумеруется постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью заведующего и печатью Учреждения и хранится в делах Учреждения.

Родительский комитет Учреждения

Родительский комитет Учреждения – постоянный коллегиальный орган самоуправления Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и Учреждения.

 В состав Родительского комитета Учреждения входят по одному представителю родительской общественности от каждой группы Учреждения.

В компетенцию Родительского комитета Учреждения  входит:

• обсуждение Устава и других локальных актов Учреждения, касающихся взаимодействия с родительской общественностью;
• участие в определении направления образовательной деятельности Учреждения;
• рассмотрение проблемы организации дополнительных образовательных, коррекционных (на основании лицензии) услуг воспитанникам посещающих Учреждение и не  являющихся воспитанниками Учреждения, в том числе платных;
• содействие организации совместных мероприятий в Учреждении;
•  оказание посильной помощи Учреждению в укреплении материально-технической базы, благоустройстве его помещений, детских площадок и территории;
  • привлечение внебюджетных и спонсорских средств, заинтересованных организаций для финансовой поддержки Учреждения;
  • вместе с заведующим Учреждением, принятие решения о поощрении, награждении благодарственными письмами наиболее активных представителей родительской общественности.

 Родительский комитет заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации общеобразовательных программ в Учреждении. Участвует в проведении итогов деятельности Учреждения за учебный год по вопросам работы с родительской общественностью. Принимает информацию, отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению;

Родительский комитет Учреждения работает по плану, составляющему часть годового плана работы Учреждения.

 Заседания Родительского комитета Учреждения созываются не реже 1 раза в квартал.

Заседание Родительского комитета Учреждения правомочны, если на них присутствуют не менее половины его состава. Решение Родительского комитета Учреждения принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих. При равном количестве голосов решающим считается голос председателя  Родительского комитета.

Родительский комитет Учреждения, в составе 5 человек, избирает из своего состава председателя и секретаря сроком на 1 учебный год. 

 Председатель Родительского комитета Учреждения:

• организует деятельность Родительского комитета Учреждения, сообщая о дате заседания по телефону 8(34360) 2-03-90 или электронному адресу [email protected];
• организует подготовку и проведение заседаний Родительского комитета Учреждения;
• контролирует выполнение решений Родительского комитета Учреждения;
• взаимодействует с заведующим Учреждением  по вопросам самоуправления.

 Решение Родительского комитета принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих. При равном количестве голосов решающим считается голос председателя Родительского комитета.

 Заседания Родительского комитета Учреждения оформляются протоколом. Протоколы подписываются председателем и секретарем Родительского комитета. Книга протоколов Родительского комитета Учреждения нумеруется постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью заведующего и печатью Учреждения  и хранится в делах Учреждения.